Nemcsak akkor tanulunk, amikor valaki kész válaszokat ad, hanem akkor is, amikor jó kérdéseket merünk feltenni. A tanulás sokszor ott indul el igazán, ahol bizonytalanság van, és ahol felismerjük, hogy a dilemmákkal nem vagyunk egyedül. Éppen ezért értékelődik fel a tanulásban a közösség szerepe: a mentor, a mester vagy a tanulótárs nem irányít, hanem közös gondolkodásra hív. Ez a MOME Open felnőttoktatásról szóló Design Your Self sorozatának 11. epizódja, a műsorvezető Barna Máté, az intézmény oktatási és képzésfejlesztési vezetője.
Lehet mentorunk, mesterünk vagy épp tanulótársunk. Olyan emberek, akik nem kész válaszokat adnak, hanem segítenek jobban kérdezni – és közben rájövünk, hogy nem vagyunk egyedül a bizonytalanságainkkal.
Vendégünk volt R. Nagy András, kommunikációs szakember, a PRBK Kommunikáció ügyvezető-tulajdonosa, aki közel húsz éve dolgozik a hazai és nemzetközi PR-szakmában. Ügynöksége egy független, globális hálózat része, amely több tucat ország kommunikációs szakembereit fogja össze, miközben a helyi cégek megőrzik önállóságukat. Ez a „glokális” működés nemcsak üzleti előny, hanem tanulási tér is: közös ügyfelek, nemzetközi együttműködések és – ami talán a legfontosabb – tudatos utánpótlás-nevelés.
R. Nagy András évek óta felel a fiatal kollégák továbbképzéséért. Tapasztalata szerint a fiatal generáció sokkal tudatosabb, mint korábbiak voltak: már az állásinterjún rákérdeznek arra, hogyan fejlődhetnek, milyen tanulási út vár rájuk. A válasz pedig nem feltétlenül drága tréningekben rejlik. Hiszen egy kis kreativitással, a valós igények feltérképezésével és belső tudásmegosztással is lehet praktikus, kézzelfogható tudás átadni. Az esettanulmányok, közös gondolkodás, egymás munkájának értékelése például sokszor többet ad, mint bármilyen tankönyv.
A beszélgetés másik vendége Bohati Bence, design stratéga, a MOME ID tanfolyamvezetője, aki mentorként is aktívan dolgozik hallgatókkal. Az ő története nem egy formális mentorprogramból indult: baráti kapcsolatokból, bátor megkeresésekből, közös munkából nőtte ki magát. Autodidakta módon tanult, a digitális világ és a vizuális kultúra iránti kíváncsiság hajtotta előre.
Ma mentorként elsősorban nem szoftverhasználatról beszél, sokkal inkább arról, hogy ha bizonytalan valaki egy tervezési folyamatban, akkor hogyan találja meg a saját tempóját, és mit jelent számára az egyensúly munka és élet között. A mentorálás nála nem technikai instrukció, hanem közös gondolkodás: célokról, időről, határokról.
A két történet közös tanulsága egyszerű: a tanulás nem csak intézményekhez kötődik. Ott történik igazán, ahol van bizalom, kíváncsiság és párbeszéd.
A Design Your Self podcast epizódjai elérhetőek a YouTube, Spotify, illetve Apple Podcasts felületeinken is!
